全国师德楷模、“鼓舞妈妈”杨小玲：质朴的举动，蕴含教育的初心和使命

　　长江日报大武汉客户端讯（记者向洁）“看着那娟秀的文字，一丝不苟，娓娓道来，如跳动的音符，如潺潺流水沁入心田；回信的内容又是那么真切质朴，充满着对教育的热爱和对孩子真切的指引和鼓励。这是教育者的大爱、智慧与担当。”看了连日来长江日报对韦莉校长事迹的报道，全国道德模范、全国师德楷模、被聋哑孩子亲切地称作“鼓舞妈妈”的武汉市第一聋哑学校副校长杨小玲发出由衷的赞叹。

　　武汉市汉阳区楚才小学校长韦莉和孩子们写给她的一千多封信件。长江日报记者彭年 摄
　　杨小玲说，同为教育人，韦莉校长留下了3个令人印象深刻的数字——604天、706封信、10万余字。除去孩子们不在学校的节假日，韦莉平均每天会给孩子们亲笔回复3封信，而这3封信的背后是纸短情长的特殊育人情怀。为了给孩子们回信、回好信，相信她要花更多时间与精力去了解孩子们写信的动机和希望解决的关键问题，才能给予孩子们指导性答案。这种方式是质朴的，可这里面蕴含着一位校长对教育的初心和使命，对孩子们的尊重与鼓励，对家庭和社会的责任与期盼。
　　经常有人问杨小玲一个问题：“是什么让您年复一年、日复一日地执着于一件事？”她说，在她看来，教育应该是师生之间相互成长、相互碰撞、相互渗透、相互滋养的过程。如今，看了韦莉校长和孩子们的故事，她坚信这个答案其实早已铭刻在许许多多默默奉献的教育人心间。
　　采访结束时，杨小玲给韦莉校长点赞：“非常有幸，我们都是教育人。”